以前看片段時，我是非常喜歡苗老師這個形象的。因為這讓我想起我爺爺，他也曾經資助過一個學生完成了高中學業。但是看完片中的苗老師卻讓我感到些許不適。比如一開始就讓成績優異但是性格軟弱的安靜做班長，未免有點唯成績論的感覺。但除此之外，苗老師無愧于一個好老師，無論是資助學生們，免費開補習班，還是對他們嚴格管理。他有責任心，甚至可以說是愛心。雖然有些行為會勾起我在耀華的不好回憶，但總體來說，苗老師這個形象還是立體的豐富的。
可是這個劇情就讓人有點出戲了
沒想到于謙老師除了說相聲，還可以有這么投入的表演。苗宛秋雖然因為時代的原因沒能邁入北京大學的校門，但他在努力踐行做一個好老師的夢想。把為了學生的一切作為從教的目的，也應該是今天所有老師的追求。最感動的場景是苗老師為學困和貧困學生無償補課、騎自行車送洛小乙的爺爺住院和組織全班同學為浩子捐款，真的是為人師表的典范。
《老師好》也是一部努力探討社會現象的好作品。把學生的前途看的重于一切的老師，把獨立和成長視為高于一切的青春期的我們。叛逆的我們和閱盡人間滄桑的老師之間
編劇有大鍋，很狗血，為什么非要出車禍？把安靜一生都給毀了，一個命運換另一個命運是吧？這班級也是夠崎嶇的，3年2人做手術。還有這劇情也太老套了吧？為什么非要塑造一個雖然我抽煙喝酒打架混社會但我仍然是一個好孩子的差生（指學習差）人設，這種人設我都看吐了難道學習好的就不能孝順正義善良了？不會吧不會吧，不會真的有編劇以為我們會很吃這種反差吧？我看時雞皮疙瘩都起來了。為什么校園生活就一定要寫一群不好好學習，給老師頂嘴，讓老師丟臉
老師·好：大師級的劇情片 老師 好 嗎？
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