哎呀這電影我哭了一路。短評寫不下 這里隨便說兩句。有劇透。
方老師不懂樂理 連簡單的中央C在哪里都不知道 和黃老師關于合唱的討論中被質疑了發了脾氣 但第二天還是低聲下氣跟黃老師道歉，賠上笑臉低聲下氣說自己更正了錯誤希望黃老師看看 啊想起他說他鋼琴也是這樣練習來的——其實在不懂五線譜的情況下光記鍵位就能把鋼琴彈成這樣 需要何等的毅力啊 他那么熱心那么努力為的是什么 還不就是想讓孩子們繼續上學嗎？這里我開始鼻子酸了。
疫情升溫，可能快要不能進電影院看電影了，先看一波再說。
「聽見歌 再唱」，超乎預期好看的一部國片，真誠、溫暖、令人笑中帶淚，雖然劇情很單純，卻超好哭，美好的事物，真的不需要太多包裝。
一開頭就被方老師的教學熱忱給深深感動，學校內、部落裡的人情味很窩心，有賣山羌飛鼠櫻花鉤吻鮭、可以"刷卡"的早餐店，逗趣可愛又同時透露著辛酸。
合唱團成立得倉促，體育老師不懂半點樂理卻攬下指揮重任，更沒有城市小學的豐沛資源，第一次參賽沒能取得好成績也是意料中的事，然而學校難逃廢校的命運
生活中不乏真實的感動，好故事也不需要刻意煽情，就像炎炎夏日里的一口冷飲、一股清風又或者一陣急雨，總能治愈當下不安的思緒。所以沖著深山的孩子和曾經年少，也要給這部作品一個大大的贊，感謝這些花朵喚回我童真的心。
不一樣就代表錯嗎？非也。但是他們小小年紀加之教育條件有限的情況下，身上藏著多少怯懦和畏懼？渴望鼓勵又失去自信的瞬間、糾結著要不要放棄的時刻、面對家長老師的期許的目光，能夠堅持下來，就足夠本人哭的稀里嘩啦了。
最后
最近這段時間是共情力傾泄崩潰的狀態，前幾天重溫《壁花少年》，看到Sam和Patrick相繼離開Charlie的生活，我能深切感受到他的情緒失落，不知道為什么，不愛哭的自己也敏感的認為那也是發生在自己身上的事情（并沒有真的發生），然后半夜對著屏幕抽搐哽咽知道忍不住崩潰落淚，我到現在還記得那并不是喝酒以后放大了情緒，那一刻，我真的不想再裝了。
這段時間，因為我敏感的共情力極大的豐富了我去感受藝術作品，聽音樂更加能深入地感受創作者的表達，看電影我會被一些平常的對白打動，讀書的時候
“聽見歌 再唱”大片鑒定音樂片 好聽不用音準，誠意無需演技
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