瓜島戰役電影在哪里看

看過了這部影片，也看了許多影評，允許我列舉幾個細節，這是若干影評人都忽略了的部分。1.山本五十六明知男主對戰爭的消極看法，是如何說服男主為其服務的？山本五十六隱瞞了航母與戰列艦爭奪預算的事實，以建造戰列艦會引發與美國戰爭為由勸服男主2.平山造船中將明知男主反對建造大和號戰列艦，又是如何說服男主為其服務的？平山造船中將大意說:每個國家都必然走向戰爭，大勢如此，不如用大和號戰列艦綁架日本，以大和號的失敗帶來的絕望感喚醒國家。看明白了這兩處，就基本明白了影片的脈絡:大勢所趨的情勢下

可以想象，如果自家的軍隊擁有一艘排水量超過7萬噸，主炮管子達到460mm的巨型戰艦是一件多么自豪的事情。而當她慘遭蹂躪，幾乎毫無建樹地沉入大海之后又會給國民帶來多大的心里空洞。
這樣巨大的空洞，從昭和時期一直延續到令和年代絲毫沒有消弭的跡象，反倒是有愈發擴張之勢。于是動漫、影視和文學作品各種開腦洞，一再復活這艘早已作古的精神圖騰，使其上天入海，賦予其各種含義，只為了彌補那源自二戰的精神空虛，讓大和號償還她對于大和民族未能兌現的精神債務。
作為一個生于和平年代的吃瓜群眾

所謂會發生戰爭就是指和美國打戰，和中國的就不是戰爭了。之所以避免戰爭（與美國的），是因為知道這樣必敗無疑，對中國的侵略就無所謂了，對日本人來說那都不是戰爭。作為中國人看這部電影實在氣憤！所謂的反戰是指反對與美國打戰，根本不是反對侵略中國，更談不上對侵略中國的慚悔！對于侵略別國的罪惡，日本人完全無感，這是最無法原諒！
所謂的反思戰爭，只是反思不要以卵擊石，而不是反思這對世界和平與他國人民造成的沉重災難。對他國造成人間慘劇，這不是最需要反思的嗎

文科生（數學不及格）在影院度過了？？？的兩小時。
一直在量，算，寫。什么承重長度用量吃水價格的。我坐在影院恍惚以為自己日語退步成小學生了。
現在有中字了。我忍不住又看了下。發現。嘿。換成中文我也看不懂。
文科生的隔閡。仿佛黑話。
但結局是真的文科內核。幾輪反轉，最后那句“すばらしいふねです、まさに大日本帝國の象徵です”真的是......
不應有戰。

電影講述了一個高瞻遠矚的將軍，如何通過手段和經驗，控制關鍵人物：數學家，來達到自己的目的的過程。
這個過程有很多道理，就形成了2個小時電影的各種支線，主線。
最吸引我的是，數學家的想法觀念變化。分以下幾個階段：
1、因為對升學體制失望，進而對國家失望，想去美國發展
2、將軍拜訪后，通過“拯救日本”這個宏偉目標，改變了數學家的想法，邀請加入軍隊
3、在艱難完成數據推理后，實現了將軍的策略，阻止巨型軍艦的建造
4、又被造船中將說服，通過”什么才能真正拯救日本“的論點

【阿基米德大戰】曲折莫測！政治正確的危害
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