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搖滾校園國語
導演:
理查德·林克萊特
演員:
杰克·布萊克,亞當·帕斯考,盧卡斯·帕佩利亞斯,克里斯·斯塔克,薩拉·西爾弗曼,麥克·懷特,盧卡斯·巴賓,瓊·庫薩克,喬丹-克萊爾·格林

觀看量:90846

【搖滾校園】搖滾過時了嗎?

led zeppelin,pink floyd,velvet underground,david bowie,ACDC,Jimi hendrix,發給學生的cd封面竟然是yes的<Fragile>,小吉他手做的the who招牌動作...
除了為影片出現的眾多搖滾元素而驚喜,還聯想到了教育制度,連平常循規蹈矩的校長也討厭死板,但迫于家長壓力,不得不制定條條框框的規則約束學生,她有錯嗎?教師這職業本身就充滿理想主義色彩,很多老師入職前都會想:我一定不會像別的老師那樣死板,一定要教小孩課本上沒有的東西。但出不來成績,面對家長的不斷問責

這應該是我看過最驚喜的關于搖滾樂的電影 關于搖滾樂的梗層出不窮讓我印象深刻有兩點 1.主角面對男主唱和一幫痞里痞氣的混在一起 說那不是搖滾樂 非常正能量 也在打破一些刻板印象 搖滾樂就該長頭發皮衣鉚釘抽煙喝酒騎機車 那些都是搖滾樂所謂的皮囊 2.男主冒充代課老師問學生平時在學什么的時候 給他的回答讓是歷史數學之類的 然后對他們大吼你們平時都在學些什么沒用的東西 特別嘲諷 總之 對于喜歡搖滾樂的人來說這電影驚喜不斷 對于小白來說電影出現齊柏林飛艇 acdc 這些著名樂隊大家也可以去聽聽

看完以后還是很激動,但是又莫名其妙的想哭。
劇情,合理性?不存在,也不需要,因為存在即合理。
這部電影神奇的一點在于節奏很快,全程高潮。只用很少的時間來展示人物之間的沖突。大部分時間都留給孩子們和老師來high。
劇情也不用細細挖掘吧,因為基本都是表面意思,如果非要解讀就是“解放天性,悅納自我”。至于教育理念什么的,有借鑒意義,但是有限(起碼對應目前中國的國情來講是這樣的,抬頭看了一眼電影的時間,2003年,感嘆一下)另一層每一個大人都曾經是孩子

Teacher說“Rock is against the man ”
所以,一個中年男人,在一開場的時候以一個大bug出場,然后是從床里爬出碩大的一枚,無兒無女無錢無房,何止三無直逼四無的男人。
被踢出樂隊,人生無望的時候,救贖的電話像從黑暗的盡頭飄來,于是他出賣了朋友。
“please call me Mr.S”廢柴搖滾老青年像從曙光中爬來的英雄shining登場。
在學校里華麗麗地把一群祖國未來的花朵“教唆”成了叛逆小刺猬。
于是我們這些觀眾在嬉笑打鬧,忍俊不禁中欣慰的釋然了“感嘆人還是要堅持自己的夢想”。
然后回憶其很多年前,我眼睜睜看著我的某友親手把針頭插進了老師的屁股,然后就在老師爆發之前我先爆笑了。如今我早就淪落成了看會電影也要自我虐待的怪胎,只有感嘆“我歸順了”。
在想電影為什么要找小孩來演,突然覺得他們還在是一群沒有被體制化的孩子,還在單純的以為打破糖罐子卻能掉出零用錢的童話。
全片我很喜歡JB去找小鼓手卻發現他混在一群成人里打牌

一個成功的演員可以讓觀眾忘記演員自己。看完《搖滾校園》,我覺得杰克·布萊克就是杜威·芬,杜威·芬就是杰克·布萊克。在這部電影中,杜威·芬是一個為搖滾而瘋狂的歌手,他雖然因為形象問題被趕出自己創建的樂隊,但從來沒有想過要放棄搖滾樂。
杜威.芬的形象讓人過目不忘,那件總是胡亂塞進褲子的襯衫,那頭從未被梳理過的亂發和那個亂糟糟的房間,都能看出他是個邋遢至極的人。他一身的肥肉和樂手的形象如此不符,但更讓人明白音樂永遠不應該被外在形象所限制——音樂應該是從心里走出來的。

我們中小學音樂課的內容真的應該跟上時代了
作為一個音樂教師 能感受到大部分歌曲都很難聽 孩子們也提不起興趣 許多內容感覺和自己小時候的一模一樣
現在信息如此爆炸的年代 孩子們接觸的聲音應該更加多元
除了一直使用我們自己的五聲音階和民族音樂之外
可以加入更多現代音樂的元素 多媒體普及了那么久 完全可以在大部分有條件的學校通過多媒體向孩子們展示優秀的電子音樂 國內外的鄉村音樂 放克樂 雷鬼 美國的藍調、爵士 搖滾甚至嘻哈與金屬樂

【搖滾校園】搖滾過時了嗎?
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