女主人公沈老師是一個懷揣教育理想的人，但是，在現行的高考制度下，這種理想是不可能實現的，無論是學校還是家長，都不可能給她機會去實踐，所以最后她選擇了出走。其實這也是編劇和導演想表達的中心思想，只不過在現實情況下顯得很幼稚。
令人匪夷所思的是，沈老師自己也參加過高考，難道她不知道高考的殘酷性嗎？她不知道追求個性化培養，與高考的批量化標準件生產之間的矛盾嗎？除非她當年不是在這些高考大省上學的，莫非，正如片頭介紹她的簡歷時隱晦透露的，她是北京考生？那么，她辭職離去
我覺得高考是個簡單卻又復雜的問題。我不喜歡用作文為社會拍馬屁，不喜歡將自己十多年學來的知識用來寫八股文，不喜歡沒有情感的表達，不想掩蓋社會的黑暗，而高考，我們卻無法這樣做。我覺得在決定自己所謂未來的考試和自己的人格道義、最根本的尊嚴中選擇，真的很難。但高考也可以給孩子們一個成長的過程，可以當做是人生的一次飛躍。實話，高考和古代的科舉沒什么兩樣，一樣是寫八股文，一樣是摒棄那些對社會生活含批評性的言論。既然都希望社會會更好，生活要創新，難道一點點的批評、建議都接受不了嗎?
“Hi，高考君”絕無僅有的滿分電影！雖然是低成本小制作
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