電視劇初心的劇情介紹

電視劇初心謳歌了真實人物將軍甘祖昌、老師龔全珍不忘初心、造福鄉里的感人事跡。之所以感人，是因為將軍和夫人放棄優越扎根農村建設農村無私奉獻的精神和事跡都是真實的，令人無比敬佩。
美中不足的是編劇為了故事的情節曲折虛構了李寶山等人物，虛構了龔全珍有前夫并兩個孩子建建和新新，虛構了龔全珍被批斗以及造反派破壞建設等情節。如果不是以真實的將軍及其夫人為原型故事可以隨便編，但是，將軍和夫人如此感人的故事被編入不屬于他們的情節，嚴重影響了真實部分的可信性，很不嚴肅。真實就是力量

5星，為這部電視劇拉拉分。 時代不同，價值觀不同，男主所作所為在今天的年輕人眼里：不是傻就是蠢，不但自己傻還連累家人，放著將軍不做，回家種地。這在今天的價值觀里說白癡都是好聽的了，更何況這還是真人真事改編的，更讓人無法理解了。但你們想想：在那個講究無私奉獻的年代，在那個艱難困苦的崢嶸歲月里，我們的先輩們就是靠著艱苦奮斗，不計個人得失的奉獻，才能換來我們今天的生活。沒有他們，就沒有今天。這部片子不識時務也罷，主旋律也罷，不符合當今價值觀也罷。 但我們的先輩是可敬可佩的

甘祖昌這個角色充滿了矛盾
農民出身，帶過兵打過仗，后封將軍，有回到農村，去搞建設
他將大家和小家分的很清楚，舍小家為大家這點共產黨人的精神點贊，對小家的每個人都按自己的思想去強求，這讓人牙癢
同這個人物挺可悲的，一度的不被理解，恰是這不被理解豐滿了人物，同時他也挺幸運的，有一個理解他的妻子，做后盾
劇中每個人都性格鮮明，翠蘭的斤斤計較，社長的自私刻薄，二美的兩面三刀，每個人都有自己的立場，交織在一起大雜燴，矛盾不斷

水庫工程在眾人的期待中穩扎穩打地開建。甘祖昌每天泡在工地，幾乎不著家。龔全珍也繼續著學校的教學工作。這同樣是個細活，不僅要細心，因材施教，還得有愛心，誨人不倦。
　　一個人遇到好老師，是人生的幸運。做龔全珍的學生，就是如此。可龔全珍自己的遭遇，并不是這樣。
　　在她上小學四年級時，有一個數學老師，教學方法有些“古板”，其實就是一個字——打。每次考試，一旦出錯，不問做錯的原因，劈頭蓋臉就打。
　　有一次，龔全珍錯了一道題。按照數學老師定下的規矩，要抽兩教鞭。可她偏偏在接老師遞來卷子的時候，一不小心，沒接住。那個老師一下憤怒了，做錯了題，還敢鬧情緒！以為是龔全珍故意不接，不但抽了那兩教鞭，又補抽了幾下，還惡狠狠地吼道：“怎么？還不服！”
　　龔全珍委屈極了，不敢回應。
　　那男老師露出瞧不上的神情，突然沒由來地惡狠狠道：“你要是能考上初中，我就不教書了！”
　　這句話深深地刺傷了龔全珍的自尊心，她把它埋在了心底。她沒有被這句嘲諷打敗，而是自強自立，感受到一種激將的力量。
　　如今

龔全珍如愿以償，又做了老師。甘祖昌還在山上開墾他的荒地。
　　他每天早上背個鋤頭出門，一個人爬上山，一口氣鋤半面坡，不緊不慢地干著。妻子和孩子們去了學校，弟弟們都是社員，每天隨隊勞動，只有過年那幾天能幫幫他。甘祖昌也不說什么，像個老愚公，只是埋頭獨自開墾荒山。
　　他從土里挖出的雜木樹根一擔又一擔，堆成一座小山。鋤頭的木把挖斷了八九根。掌心打起血泡，磨破了，變成又厚又硬的繭子。終于，六七分荒坡山地被他開墾成田地，種上了南瓜和紅薯，起根發苗，長出了嫩綠的葉子。
到了7月間，南瓜開始結瓜、紅薯開始長薯的時候，天太旱了，葉子一夜之間全都變黃了。
　　弟弟洪昌聽到有人說風涼話：“看吧，早就說過了，雞公屙屎頭節硬，如今驗證了吧。死土不能種，種了收不上。”說風涼話的儼然一副未卜先知的樣子。
　　龔全珍挺擔心，就怕勞而無獲。可甘祖昌聽了，不以為然。撂下一句話：“遇到困難，就想辦法解決問題嘛。”
　　龔全珍說：“別人的議論，也聽聽有沒有道理啊。”
　　甘祖昌呵呵一笑：“議論免不了

說實話，這部電視劇我自己沒有從頭到尾看完，只是吃完晚飯陪我媽媽看過一會兒。然后我去查看了一下劇情介紹，簡單來說就是一位原本在部隊享有很高榮譽的一位將軍因為身體原因回到家鄉，看到家鄉父老窮困潦倒，下定決心要幫助家鄉脫貧，一心一意為村民服務，途中經歷的種種困難，最終帶領村民成功走上幸福的道路……
最讓我印象深刻的一段是甘將軍的女兒考了第一，是第一批加入少先隊的人，她想穿新衣服站在國旗下，回家后叫他父親給她買新裙子，他父親說一條裙子要好幾塊錢沒同意給她買，回到學校后被同學排擠

“初心”吳京安新作，算是開年巨作
轉載請注明網址: http://www.3wbaidu.net/zhonghe/vod-5872.html